為切實提升集團(tuán)財務(wù)隊伍的綜合履職能力，根據(jù)機(jī)械總院集團(tuán)“十三五”財務(wù)工作規(guī)劃和年度工作安排， 5月25日，機(jī)械總院集團(tuán)高級財務(wù)人員綜合能力提升培訓(xùn)班在中央財經(jīng)大學(xué)舉行開班式。

中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院黨委書記劉俊勇，集團(tuán)總會計師、黨委委員、總法律顧問李連清，集團(tuán)職工董事、人力資源與干部部部長王宇，集團(tuán)財務(wù)管理部常務(wù)副部長姚秋蓮出席開班式。集團(tuán)及各單位財務(wù)、審計、戰(zhàn)投相關(guān)負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干共計47人參加了開班式。中央財經(jīng)大學(xué)MPAcc辦公室主任朱繼光主持開班式。開班式上，李連清總會計師圍繞為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)三方面問題作了題為《強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升履職能力》動員講話。李總在講話中指出，財務(wù)負(fù)責(zé)人首先要愛學(xué)習(xí)。

他強(qiáng)調(diào)，愛學(xué)習(xí)是干部加強(qiáng)修養(yǎng)、忠誠事業(yè)、提升精神境界的根本途徑；愛學(xué)習(xí)是適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境與形勢變化，勝任工作的必然要求；愛學(xué)習(xí)是集團(tuán)干部成長和發(fā)展的現(xiàn)實需要。其次，財務(wù)負(fù)責(zé)人要重點圍繞提高基礎(chǔ)理論水平、完善知識結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)工作能力、提升精神境界等方面需求，來強(qiáng)化學(xué)習(xí)訓(xùn)練。他指出，一要學(xué)一些基本理論，提高理論素養(yǎng)；二要學(xué)習(xí)一些工作必需的財務(wù)、管理會計、投融資和資本運(yùn)作等專業(yè)知識，提高運(yùn)用專業(yè)工具的能力；三要學(xué)習(xí)一些管理工具與方法、管理溝通技能，以提高解決復(fù)雜問題與矛盾的能力；四要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)理財思想和文化，以提升綜合素養(yǎng)。最后，李總還就如何高效學(xué)習(xí)提出了具體要求。一要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要充分利用中央財經(jīng)大學(xué)的教學(xué)資源，學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽講，多讀書，心無旁騖，遵守紀(jì)律，抓緊時間，科學(xué)安排學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效果，豐富知識，增強(qiáng)能力。二要把握學(xué)習(xí)方法。要堅持讀書聽講與思考相統(tǒng)一，要堅持學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合，要集中授課與個人自學(xué)相結(jié)合，要持之以恒，養(yǎng)成善讀書的習(xí)慣。三要形成學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，要通過學(xué)習(xí)提升研究能力和解決實際問題的能力。學(xué)習(xí)要善于總結(jié)，學(xué)習(xí)期間要經(jīng)?？偨Y(jié)，每個階段學(xué)習(xí)結(jié)束，都要小結(jié)。同時，要結(jié)合集團(tuán)財務(wù)管理、審計、戰(zhàn)略管理和投融資等方面的實際問題，擬定幾個課題，研究形成畢業(yè)論文，組織成果答辯、匯報并評出優(yōu)秀研究論文和成果。研究成果最好能夠在實踐中得到應(yīng)用。

中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院黨委書記劉俊勇致辭，他代表中央財經(jīng)大學(xué)對機(jī)械總院集團(tuán)干部學(xué)員表示歡迎，希望各位學(xué)員在學(xué)習(xí)期間學(xué)有所獲、知行合一，使自身思想認(rèn)識得到提升，切實解決企業(yè)實際問題。

開班式后，培訓(xùn)班組織了“學(xué)會學(xué)習(xí)”的分組研討，并就《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢研判與政策解讀》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了授課。

此次培訓(xùn)班每月集中上課2-3天，培訓(xùn)周期約一年，采用專家現(xiàn)場教學(xué)、結(jié)構(gòu)化研討、案例教學(xué)等多種教學(xué)方式，安排了豐富的課程。重點強(qiáng)調(diào)帶著問題學(xué)、帶著任務(wù)學(xué)，要結(jié)合集團(tuán)存在的現(xiàn)實問題，設(shè)計研究課題，研討解決對策，形成研究成果。